LA 18.4.2026 klo 17:30 PERFORMANSSI
Ingrid André: ’moving mattters’
Tila: Parvisali, 6.krs
‘moving mattters’ on esitys, joka tutkii kehoa pedagogisena kenttänä – kenttänä, jossa on näennäisesti kiinteitä dikotomisia taipumuksia, mutta joka samalla kykenee läpäisevyyteen ja muutosta tuoviin kokemuksiin näiden binääristen vastakohtien ulkopuolella. Esitys tarkastelee kehoa sekä kovana että pehmeänä paikkana: kulttuurisena arkistona, jonka ovat muokanneet tiedon verkostot, representaatio ja opittu dynamiikka, mutta myös agenttina, joka kykenee sujuvaan, emergenttiin havainnointiin. Epälineaarisesti etenevien sanojen, liikkeiden ja visuaalisten jälkien kautta esiintyjä käy vuoropuhelua kilpailevien voimien – apollonisten ja dionyysisten impulssien – kanssa ja tuo esiin neuvottelut ja uudet merkitykset, jotka syntyvät tästä kehollisesta tutkimuksesta.
Sen sijaan, että ‘moving mattters’ ratkaisisi nämä jännitteet, se kutsuu yleisön todistamaan, kuinka keho itsessään muuttuu paikaksi, jossa jäykät pedagogiset kehykset saattavat löystyä, luokittelu väistyy epäselvyyden tieltä ja muutos tapahtuu ei valitsemalla yhtä lähestymistapaa toisen sijaan, vaan asuttamalla niiden välisiä huokoisia tiloja.
IN ENGLISH
’moving mattters’ is a performance that explores the body as a pedagogical terrain— one that holds seemingly fixed dichotomous tendencies while simultaneously possessing a capacity for porosity and transformative experience beyond these binaries. The performance considers the body as both hard and soft site: a cultural archive shaped by networks of knowledge, representations, and learned dynamics, yet also an agent capable of fluid, emergent perception. Through words, movement, and visual traces unfolding in non-linear fashion, the performer engages in dialogue with competing forces —the Apollonian and Dionysian impulses—while rendering visible the negotiations and new meanings that arise from this embodied inquiry.
Rather than resolving these tensions, ’moving mattters’ invites audiences to witness how the body itself becomes a site where rigid pedagogical frameworks might loosen, where categorization gives way to ambiguity, and where transformation occurs not through choosing one approach over another, but through inhabiting the porous spaces between them.
KASVATUKSEN FOORUMI -KONFERENSSI 2026
Järki, hurmos ja kasvatus – apolloninen ja dionyysinen yhteensovittelevina voimina
18.-19.4.2026, Kriittinen korkeakoulu
www.kasvatuksenfoorumi.fi
Osoite: Lintulahdenkatu 3, Helsinki