Ma 9.3. klo 17-19.30
Kriittinen korkeakoulu on yksityinen ja itsenäinen kurssikeskus.
Tervetuloa keskustelemaan koulun tulevaisuudesta!
Kaikille avoimessa seminaaritilaisuudessa pohditaan peruskoulun muutostarpeita ja tulevaisuuden merkityksellistä koulutusta. Pohjan keskustelulle luo juuri päättynyt opetus- ja kulttuuriministeriön johtama Peruskoulun tulevaisuustyö -hanke, jossa kartoitettiin koulutuksen merkitystä nopean muutoksen keskellä. Hankkeessa kuultiin yli 5000 suomalaista, ja kansallisen keskustelun lisäksi hankkeessa käytiin laajaa kansainvälistä dialogia.
Illan ohjelmassa hankkeen sihteeri Venla Bernelius ja kasvatusfilosofian tutkija Jani Pulkki tarkastelevat hankkeessa nousseita näkökulmia koulutuksen tarkoitukseen, nykykoulun haasteisiin ja erilaisten äänten merkitystä koulutuksen suunnan hakemiseen seuraaville vuosikymmenille.
Ohjelma
Aika: ma 9.3.2026 klo 17:00—19:30
Paikka: Permantosali, Tekstin talo, Lintulahdenkatu 3, Helsinki
Avaus: Ivan Punzo, Kasvatuksen foorumin puheenjohtaja
Peruskoulun tulevaisuustyö -hanke: Hankkeen kuvaus, tulokset ja kehittämistarpeet: Venla Bernelius, OKM:n erityisasiantuntija ja hankkeen sihteeri
Keskustelua: Oulun yliopiston tutkijatohtori Jani Pulkki, Venla Bernelius, Ivan Punzo, sekä yleisö
Vapaa pääsy, tervetuloa!
Tapahtuma on osa Kasvatuksen foorumin seminaarisarjaa ja jatkoa viime helmikuun seminaarille Kaksivuotinen esiopetus – tuloksia ja keskustelua .
Taustatietoa
Peruskoulun tulevaisuustyö -hanke
Hankkeen yleinen esittely, OKM
Tarkemmat hanketiedot, OKM
https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM004:00/2024
Illan puhujat
FT Venla Bernelius työskentelee erityisasiantuntijana opetus- ja kulttuuriministeriössä erikoistuen sivistyshallinnon tietoperustan kehittämiseen ja koulutusjärjestelmän pitkän aikavälin kehityskulkuihin. Hän toimi Peruskoulun tulevaisuustyön sihteeristössä ja koordinoi 11.2.2026 julkistetun vision taustalla olevan hankkeen etenemistä yhdessä suomalaisten ja kansainvälisten yhteistyökumppaneiden kanssa. Bernelius on myös kaupunkimaantieteen dosentti Helsingin yliopistossa, ja keskittynyy tutkimuksessaan erityisesti kaupunkinaapurustojen ja -koulujen kehitysdynamiikan sekä koulutusjärjestelmän kehityksen kysymyksiin.
Jani Pulkki, toimii Oulun yliopistossa kasvatusfilosofian tutkijatohtorina ja on Itä-Suomen yliopiston sosiaalipedagogiikan dosentti ja Sosiaalipedagogiikka lehden päätoimittaja. Pulkin tutkimuskokemukseen sisältyy ekososiaalisen kasvatusfilosofian, luovuttamisen etiikan, kontemplatiivisen pedagogiikan, kilpailun ongelmien sekä talouden ja moraalin suhteiden tarkasteluita. Pulkki haluaa tutkimuksillaan osoittaa nykymaailman kipupisteitä ja pohtia niihin ratkaisuja avartamalla maailmankuvaa akteemisesta, teknisestä ja instrumentaalisesta järjestä kohti ikiaikaisen viisauden ja inhimillisen kehityksen teemoja.
Ivan Punzo, Kasvatuksen foorumin puheenjohtaja, toimii helsinkiläisessä Elias-koulussa luokanopettajana, Snellman-korkeakoulussa tuntiopettajana ja Steinerkasvatuksen liitossa hallituksen jäsenenä. Punzo on aktiivinen vaikuttaja steinerkasvatuksen kentällä. Hän haluaa tuoda vaihtoehtoisten kasvatussuuntausten suuret oivallukset nykypäivään, soveltaen ne ajan henkeen, tarpeisiin ja kieleen, kuitenkaan menettämättä vaihtoehtoista identiteettiään.
Yhteistyössä: Steinerkasvatuksen virtaa -verkosto https://www.steinervirtaa.fi
Tiedustelut: info(at)kriittinenkorkeakoulu.fi , 040 552 5959